Facultatea de Psihologie și Științele Educației
Expoziția digitală Chipuri masculine – Pedagogie și Psihologie la Universitatea din București. Perioada pre și post Revoluția Română din 1989
Studentele din anul III – Pedagogie, subgrupa III, din cadrul Departamentului de Științele Educației au desfășurat activitățile de practică profesională la Muzeul Universității din București (Muzeul UB) și Direcția de Învățământ la Distanță și Frecvență Redusă – CREDIS, într-un demers educațional inovator ce a îmbinat cercetarea, arta și tehnologia digitală.
Primul reper al practicii l-a constituit Muzeul Universității din București, unde studentele au realizat activități de documentare și cercetare muzeală, concretizate în conceperea expoziției ”Chipuri masculine – Pedagogie și Psihologie la Universitatea din București. Perioada pre și post Revoluția Română din 1989”.
Activitățile au continuat în cadrul CREDIS, unde expoziția a fost extinsă în mediul digital prin utilizarea aplicației DELIGHTEX, ca parte a componentei de realitate virtuală și augmentată. Această etapă a permis transpunerea conținutului expozițional într-un format interactiv, adaptat noilor paradigme educaționale și specificului învățării digitale. Aducem mulțumiri proiectului „Ecosistem digital pentru învățare sustenabilă la Universitatea din București – EDIS-UB” pentru sprijinul acordat în utilizarea aplicației de realitate virtuală DELIGHTEX EDU, contribuind astfel în mod semnificativ la modernizarea și inovarea procesului educațional.
Scopul central al proiectului constă în reunirea comunității academice, profesori și studenți, în jurul conștientizării importanței patrimoniului material și imaterial al universității. Într-un secol dominat de accelerarea schimbării și de incertitudini structurale, recuperarea și interpretarea istoriilor personale și instituționale devin acte necesare de ancorare identitară. Activitățile care au contribuit la dezvoltarea unui domeniu, la consolidarea unei instituții și la formarea comunității academice pot fi privite ca un veritabil „templu al rădăcinilor”, în care memoria scrisă, tradiția orală și comportamentele transmise din generație în generație construiesc o continuitate esențială pentru viitor.
Întregul demers a reprezentat un exemplu de bună practică profesională, în care educația s-a împletit armonios cu arta și tehnologia, oferind studentelor oportunitatea de a-și dezvolta competențe pedagogice, digitale și creative, într-un context autentic de formare profesională.
Echipa coordonată de doamna profesoară lector dr. Almășan Hellen-Beatrice, cercetător științific dr. Valentin Maier (Muzeul UB) și a drd. Dana Manolache (CESI/Direcția ID-IFR CREDIS) vă invită să accesați site-ul Muzeului UB pentru a descoperi bogăția datelor și faptelor reunite în expoziția:
Chipuri masculine – Pedagogie și Psihologie la Universitatea din București. Perioada pre și post Revoluția Română din 1989.
