PEDAGOGIA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PRIMAR – ÎNVĂȚĂMÂNT LA DISTANȚĂ (ciclul I Bologna)

LICENTA

Programul de studii universitare de licență Pedagogia învățământului primar- ID, organizat de Universitatea din București, prin Facultatea de Psihologie și Științele Educației și Direcția Învățământ la Distanță și Frecvență Redusă -CREDIS, se adresează persoanelor care doresc să se pregătească pentru o carieră didactică în învățământul primar.

Durata studiilor: Programul aparține domeniului de licență Științe ale educației, are o durată de 3 ani, corespunzătoare unui număr de 180 de credite ECTS, și asigură pregătirea pedagogică, psihologică, didactică și practică necesară exercitării profesiei de cadru didactic în învățământul primar.

Nr. de locuri (cu taxă): 125

Scopul: Programul de studii universitare de licență „Pedagogia învățământului primar” oferă calificare, pregătind resursa umană pentru cariera didactică aferentă învățământului primar, respectiv învățământul obligatoriu cu durata de 5 ani, care cuprinde clasa pregătitoare și clasele I – IV.

Structura programului este una graduală și coerentă, fiind organizată pe categorii de discipline: discipline de domeniu/fundamentale, discipline de specialitate, discipline complementare și discipline opționale, la care se adaugă, în fiecare an de studiu, practica pedagogică în învățământul primar. Planul include, de asemenea, formularea explicită a rezultatelor învățării, structurate pe componente de cunoștințe, aptitudini și responsabilitate și autonomie, ceea ce susține prezentarea transparentă a profilului de formare al absolventului și a coerenței curriculare a programului. 

Parcursul de formare urmărește dezvoltarea competențelor necesare proiectării, organizării, desfășurării și evaluării activităților educaționale destinate elevilor din învățământul primar. Studenții dobândesc cunoștințe și abilități referitoare la dezvoltarea copilului, curriculum, instruire și evaluare, managementul clasei, educație incluzivă, comunicare didactică, consiliere psihopedagogică și utilizarea tehnologiilor digitale în educație.

Programul acordă o atenție deosebită didacticilor specifice disciplinelor din învățământul primar. Pregătirea studenților include proiectarea și desfășurarea activităților de predare, învățare și evaluare în domenii precum limba și literatura română, matematica, științele, istoria, geografia, educația civică, educația muzicală, artele vizuale și abilitățile practice.

O componentă esențială a programului este practica pedagogică, desfășurată în unități de învățământ primar, sub îndrumarea cadrelor didactice universitare și a mentorilor de practică.

Aceasta le permite studenților să aplice în contexte educaționale reale cunoștințele teoretice și metodice dobândite și să își dezvolte progresiv competențele profesionale.

Forma de învățământ la distanță oferă un cadru flexibil de formare, adecvat inclusiv persoanelor care desfășoară o activitate profesională sau care nu se pot deplasa permanent la sediul universității. Activitatea didactică este organizată prin activități de autoinstruire, activități de tutorat, teme de control și activități asistate, desfășurate prin intermediul platformei educaționale și în cadrul întâlnirilor planificate conform structurii programului.

Studenții beneficiază de suportul tutorilor și al cadrelor didactice, de materiale de studiu adaptate specificului învățământului la distanță și de acces la resursele academice și educaționale ale Universității din București.

Prin organizarea programului în sistem ID, CREDIS asigură cadrul instituțional, tehnologic și academic necesar unei formări universitare flexibile, riguroase și relevante pentru cerințele actuale ale profesiei didactice.

Absolvirea programului certifică dobândirea competențelor didactice corespunzătoare funcției de profesor pentru învățământul primar, în condițiile prevăzute de reglementările în vigoare.

Titlul obținut în urma finalizării acestui program de studiu universitar este de licențiat în Pedagogia învățământului primar, Domeniul de studii: Științe ale educației.

Debușee profesionale specifice programului

În acord cu competențele formate, absolvenții programului pot accesa următoarele debușee profesionale:

  • profesor pentru învățământ primar în unități de învățământ preuniversitar (publice și private);
  • designer instrucțional în instituții educaționale, organizații de formare sau companii care dezvoltă programe educaționale;
  • specialist în proiectarea și dezvoltarea resurselor educaționale (inclusiv digitale/e-learning);
  • cadru didactic sau formator în programe educaționale nonformale (centre educaționale, programe afterschool);
  • facilitator al învățării în contexte educaționale alternative sau complementare;
  • membru în echipe multidisciplinare pentru intervenții educaționale și suport psihopedagogic;
  • expert sau asistent în proiecte educaționale și programe de dezvoltare instituțională;
  • specialist în implementarea și evaluarea programelor educaționale;
  • coordonator de activități educaționale extracurriculare și de tip afterschool.